虚拟实验在初中生物学实验教学中的实践与研究

摘要：

生物学是一门以实验教学为主的科学,针对许多实验并不能在一节课内完整呈现的现状,教师可采用信息技术手段帮助学生获取相应知识,从而建构生物学概念.虚拟实验是最有效且接近于真实实验的一种技术,能缩短实验时间,节约成本.学生可重复实验,自主预习实验与操作练习,体验虚拟实验的便捷性和仿真性.

关键词：信息技术、虚拟实验、实验教学

在线出版日期：2019-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61