从心出发 助力成长——浅谈初中生物学科与心理健康教育的整合

摘要：

当今学生的心理问题日益凸显,而初中阶段的学生正处在青春期,容易受到外界因素的干扰,思想变化比较大,仅仅依靠心理健康课进行心理健康教育远远不够.在初中生物学教学中,及时渗透心理健康知识,开展心理健康教育,能很好地解决这一问题.

关键词：初中生物学、心理健康教育、整合

在线出版日期：2019-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51