STEAM理念下的项目式教学——细菌作画
以真实情境为驱动,引导学生将人文情怀与艺术创作融入科学实验,通过开展主题设计和科学探究活动,探讨将STEAM理念下的项目式教学应用于高中生物学实验教学的新方式.
STEAM理念、项目式教学、细菌作画
山东省教育科学“十三五”规划一般自筹课题“STEM+理念下的高中生物课程的研究与开发”阶段性成果,课题YZ2017217;淄博市教育科学“十三五”重点课题“基于名师工作室的教师专业发展实践研究”阶段性成果,课题2018ZJZ001
2019-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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