高考改革对学生选择生物学科的影响
《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中指出要实行文理不分科政策使学生得到全面发展.这次教育改革对高中教育的多个方面提出了新要求.通过问卷对贵州三所高中高一学生进行抽样调查,获得文理不分科背景下学生选择生物学科的比例,并对学生做出此选择的原因进行分析,探究现行生物学教学中的优势与不足,并根据调查结果提出一些切实可行的对策和建议,为生物学教学提供一定参考.
高考改革、生物学、选考科目
贵州师范大学2016年课程-团队项目KT2016016H;学科教学生物专业学位研究生工作站GZZ2017007
2019-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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