基于科学思维培养的生物学教学思考
学科教学的重要目标是提高学生的学科核心素养,培养和发展学生的科学思维就是其中一项重要内容.从制定科学思维的培养计划、营造良好的思维环境和帮助学生掌握科学的思维方法3个方面对如何在生物学教学中培养学生的科学思维进行了思考与实践.
核心素养、科学思维、生物学教学
2019-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
14-17
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核心素养、科学思维、生物学教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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