从科学思维的视角看2018年高考理综Ⅰ卷第32题
以2018年高考理综Ⅰ卷第32题为例,分析了试题在考查信息处理与分析、模型与构建、演绎与推理、创造性思维4个方面的特点,以期从科学思维的视角来探寻遗传试题的考查特点及命题规律,提出培养学生科学思维的教学思考,从而助力2019年高考备考.
科学思维、信息处理与分析、模型与构建、演绎与推理、创造性思维
广东省中学生物教学研究“十三五”规划课题“新高考背景下高中生物实验分层教学的研究与实践”课题批准YZSH-2017-C-c005
2019-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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