基于核心素养的“我的秀场”教学实践研究

摘要：

讲台可以作为学生的秀场,支持学生合作学习和自主展示.以“细胞的类型和结构”为例,介绍相关教学实践策略并进行总结反思.

关键词：核心素养、我的秀场、教学实践

资助基金：江苏省宿迁市中小学教学研究第一期课题“基于学生主体性构建的‘我的秀场’微课程开发实践研究”SQ2017JK01-L14

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39