核心素养背景下生物学课堂教学目标的表述

摘要：

2017年版高中生物学课程标准将原有课程标准中的三维教学目标调整为学科核心素养目标.探讨核心素养背景下课堂教学目标的表述方式,旨在为广大中学生物学教师和教学研究人员提供参考.

关键词：核心素养、课堂教学目标、表述方式

在线出版日期：2019-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22