新课程标准下生物学教学的三个转变——听“四新会”曹保义校长讲座有感

摘要：

《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出了学科核心素养,更新了教学内容,研制了学业质量标准,增加了教学与评价案例,同时依据学业质量标准细化了评价目标,增强了对教学和评价的指导性.高中生物学课程是以提高学生的生物学科核心素养为宗旨的课程,是树立社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要载体.新课程标准下,生物学科该如何进行教学?

在线出版日期：2018-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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