浅谈培养中学生生物学学科核心素养——以”通过神经系统的调节”为例

摘要：

生物学是自然科学中的一门基础学科,是通过科学研究的思路和方法,运用归纳与概括、模型与建模等理性的思维方式,认识生命现象,探索生命规律的科学.大数据、终身学习的时代大特点,对中学生物学的教学提出了新的要求.

在线出版日期：2018-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：69-70