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ATP一节教学疑难问题分析

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在ATP一节的教学中,学生提出很多疑问,如ATP结构式是否正确、高能磷酸键是否含有高能量、如何理解ATP作为直接能源、ATP中的能量如何高效利用.教师通过引导学生对疑难问题进行分析,可以培养学生的理性思维与科学探究能力.

生物教学、ATP、疑难问题、理性思维、科学探究

2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

85-86

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