“三新一旧”背景下的生物课程改革

摘要：

2017年,4个省(市)进入高考综合改革试点,2017级学生面临着“三新一旧”的现状.分析新课程与旧课程在课程理念、课程结构和教学内容上的不同点,提出用旧教材实施新课程的教学建议,说明目前试点地区新课程实施的现状,并提出应对困难的对策.

关键词：高中生物、高考综合改革、三新一旧

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9