“线粒体”专题教学——基于科学史进行探究学习的教学设计

摘要：

1课标分析举例说出线粒体的结构和功能.2教材分析线粒体是人教版高中生物必修1第3章第2节“细胞器——系统内的分工合作”的重要概念,对于学好细胞器、细胞结构、呼吸作用等重要概念有重要的作用.线粒体的内涵包括形态、成分、结构、功能和分布等.由于教材编写逻辑顺序的原因,这些内容分散在教材的不同章节中.

机标关键词：线粒体、专题教学、科学史、学习、重要概念、细胞器、结构和功能、教材分析、细胞结构、逻辑顺序、教材编写、呼吸作用、高中生物、人教版、形态、系统、内涵、课标、分布

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72