基于教材实验的学生创新实践活动与反思

摘要：

基于教材细菌培养实验开发的“厨房抹布”创新实践活动,由学生自行设计实验方向,选择实验对象和方法,实施实验操作,分析实验结果,并将实验结论应用于生活中.不仅可以提升学生对教材实验操作的理解和学生的操作技能,还可充分地让学生经历科学探索的过程,体会科学家的科研精神,有助于培养学生的科学创新精神以及解决实践难题的能力.

关键词：教材开发、创新实践活动、厨房抹布、细菌数量

分类号：G80;G64

在线出版日期：2017-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50