“减数分裂”概念教学的设计与评析

摘要：

1 教学分析1.1 教学内容分析“减数分裂”是人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》第2章第1节的内容,是学生学习有性生殖、孟德尔遗传定律、生物变异以及生物进化的基础.同时,本内容涉及较多微观抽象的内容,学习难度较大.1.2 教学目标知识目标:描述减数分裂的概念;说出减数分裂的基本过程及意义.能力目标:培养观察、分析、比较、归纳和一定的思辨能力.

机标关键词：减数分裂、概念教学、生物进化、遗传与进化、孟德尔遗传、知识目标、有性生殖、学习难度、学生学习、思辨能力、生物变异、能力目标、内容分析、教学目标、教学分析、人教版、培养、描述、基础、多微

分类号：S32;S56

在线出版日期：2017-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72