高中生物学“坐标轴”试题的分析及启示——以2017年陕西省普通高中生物学业水平测试第7题为例

摘要：

2017年陕西省高中生物学业水平测试第7题难度最大、得分率最低;考查的形式为“文字+坐标轴数学模型”,对学生识图的能力要求较高;考查的内容为“光合作用、影响光合作用速率的环境因素”,在升学考试内容中所占比例较大.分析该题的质量特征、解题思路,并对每个选项进行了解析,以期对生物学实际教学有所启示.

关键词：陕西省、高中学业水平测试、生物学试题、分析

分类号：G63;G4

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助;编号:2017CBY005.陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室2015年学习科学交叉学科培育计划开放课题

在线出版日期：2017-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58