理性思维和科学探究并举,凸显学科核心素养——2017年高考理科综合全国卷Ⅰ生物试题的启示

摘要：

与2016年相比,2017年高考理科综合全国卷Ⅰ生物学试题凸显生物学科核心素养的考查,尤其在科学探究和理性思维方面,做了大胆的尝试.笔者在解答完题目后得到了三点启示,以期抛砖引玉.1 概念学习体系化,忌死记硬背生物学试题,多处体现“明修栈道,暗度陈仓”之妙,即表面上是考查某一个独立的概念,事实上需要考生联系与此概念相关的知识,并要透彻理解、融会贯通知识体系,方能全面综合分析并解答题目,如例1.

机标关键词：理性思维、科学探究、生物学科、素养、高考理科综合、概念相关、综合分析、知识体系、学习体系、透彻理解、题目、试题、考查、栈道、考生、贯通、陈仓、表面

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72