基因自由组合现象的模拟实验教学设计——性状分离比模拟实验的改进

摘要：

对人教版高中生物必修2“性状分离比的模拟实验”进行了实验用具、数据处理等方面的改进,模拟基因的自由组合现象,区分“雌雄配子的随机结合”与“基因的自由组合”两个过程发生的时间及结果,有助于培养学生的实验探究能力和创新能力.

关键词：性状分离、模拟实验改进、基因自由组合、教学设计

分类号：S82;G63

在线出版日期：2017-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42