内里关联一线牵——对人教版《生物·必修2·遗传与进化》章导言的理解

摘要：

初接触人教版新教材时,我还没有从之前的教材模式中走出来,总觉得新教材的章节编排难以捉摸.例如,在遗传这一部分,新教材先讲孟德尔的豌豆杂交实验,然后讲减数分裂、伴性遗传等,最后讲DNA是主要的遗传物质、DNA的结构与复制等.因为习惯了旧教材的编排顺序,加之没有深刻思考新教材的章节关联,很长一段时间里,在讲授必修2的内容时,我都做了调整,沿用了以往的顺序.

机标关键词：内里、关联、人教版、生物、遗传与进化、新教材、遗传物质、深刻思考、教材模式、减数分裂、编排顺序、伴性遗传、孟德尔、旧教材、杂交、豌豆、实验、结构、讲授、复制

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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