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建设充分释放师生潜能的省生物课程基地的实践

引用
从江苏省生物课程基地建设的实践出发,提出课程基地建设的目标规划,提炼建设理念,寻找基地建设的借力和基地建设的支撑点.介绍在实践应用中课程基地充分释放师生潜能而取得的成效,并从外驱力和内驱力两方面阐述课程基地的生长途径.

潜能、专业发展、课程基地、核心素养

X85;TU5

2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-30

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