生物教学如何与中华传统文化结合
王志伟[海南省三亚市第六中学(572022)] 古诗词与教材知识紧密结合,既能促进学生更好地理解生物学知识,又有助于学生得到文学美的感染和熏陶,所以,古诗词是生物教学很好的素材来源.课堂教学中合理地选用古诗词可以培养学生的文学素养,传承和发扬中华传统文化.
中华传统文化、生物教学、文化结合
G633.91;B27;G122
2016-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
67-68
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中华传统文化、生物教学、文化结合
G633.91;B27;G122
2016-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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