在生物教学中培养学生反向思维能力
反向思维又称求异思维,是一种对已成定论的观点或常规做法进行反方向思考的思维方式.反向思维能够有效地摆脱思维定式,突破旧有思维的框架,产生新思路,发现新知识,获得新方法.对学生进行反向思维训练,能够活跃其思维,激发其学习兴趣,培养创新人才.
2016-08-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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