土壤中小动物类群丰富度探究实验的改进与创新
“土壤中小动物类群丰富度的研究”探究实验是高中生物学中的一个重要实验,旨在使学生能从种群的组成上描述群落的结构特征.通过对实验装置的改进(改进“三器”)和实验方法的创新(创新“三化”),从探究活动的角度对实验进行重新设计,为实验实施创造条件,让学生能在校园真实条件下采样,在实验室进行观察分类、统计并得出结论,进而使学生提出改善校园土质的建议.
土壤小动物、丰富度、实验设计
G633.91;Q-33;TG146.22
2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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