高中生物教学中渗透职业生涯规划教育的思考
通过生物教学活动,将职业信息、职业素质等有计划、有步骤地渗透到教学中,使学生明确自己的职业目标,增强职业兴趣,树立职业理想.
生物教学、职业生涯、规划、教育
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
30-32
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生物教学、职业生涯、规划、教育
2016-06-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
30-32
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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