教会学生像科学家一样思考
文中实验译自美国中学生物学核心教材Pearson 2010年版《Biology》,实验名称为“运用DNA鉴定人类遗骸的身份”,题目为译者所拟,目的是为广大教师提供实验教学的素材,以引导学生学会像科学家一样思考.
问题:怎样利用遗传图谱鉴定人类遗骸的身份.
简介:DNA解决了难以计数的人类犯罪问题,这引发了人们对于统治俄罗斯帝国长达300年之久的罗曼诺夫家族命运的极大关注,最后的统治者是沙皇尼古拉二世,其夫人亚历山德拉沙皇皇后是英格兰维多利亚女王的后裔,如图1所示.
科学家
G316;N031;G206.3
2015-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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