别样的设计 同样的精彩
以广东省茂名市第十五中学开展的“同课异构”教研活动为背景,以“鸟”一节教学为例,从教学构思、教学方法手段等方面比较分析了3位教师的教学,旨在为提高教师的专业水平和教学质量提供借鉴.
同课异构、初中生物学、鸟
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
30-32
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同课异构、初中生物学、鸟
2015-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
30-32
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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