人教版初中《生物学》教材中几处用词的商榷
人教版初中《生物学》教材中有几处用词是值得商榷的.教材中出现用词不规范、不准确甚至是错误的现象,这会影响教师的教学和学生的学习.改正教材中不规范、不准确甚至是错误的用词势在必行.
生物学、教材、词语、商榷
G455;H059;TP393
2015-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
51-52
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生物学、教材、词语、商榷
G455;H059;TP393
2015-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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