结合高中生物实验教学有效开展研究性学习
通过验证型和探究型实验教学的实践,引导学生开展自主、合作、探究学习,让学生遵循基本实验操作规范与程序,自己收集数据、分析和处理信息,感受和体验知识的生成过程,把新知识纳入原有的认知结构中,培养学生的科学探究能力、合作能力、实践能力和创新能力.
高中生物、实验教学、研究性学习
2015-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
39-41
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高中生物、实验教学、研究性学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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