解读生命的密码
生物学是探索生命的科学,其中的许多素材都能够引发生命感悟,教师在课堂教学中如果适时加以启发和引导,可以让学生在学习生物学知识的同时感悟生命的价值和意义,从而达到陶冶情操、塑造品质、培养科学的人生观和价值观的情感教学目标,促进学生健康成长,更好地适应社会、服务社会.以下内容是笔者在课堂教学中对某些生命现象的感悟与解读,供大家参考.
2015-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2015-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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