生物课程资源开发利用中的问题及对策
《基础教育课程改革纲要(试行)》对课程资源开发利用的途径提出了明确的指导意见,要求积极开发并合理利用校内外各种课程资源.但由于广大一线教师对课程资源缺乏深入理解,导致课程资源的开发利用存在一些问题,现就存在的问题进行分析、研究并提出相应的对策.1 存在的问题
2015-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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