基于课程标准的学习目标分解

摘要：

学习目标是教师在课前准备教学时首先应考虑的问题,必须要弄清楚这节课学生将要学到什么,如何去学习这些内容,这些内容需要掌握到什么程度等问题.所以说学习目标既是教学的出发点,同时也是教学的终结点.它是教学的灵魂,支配着教学的全过程,并规划着教与学的方向与方法.

机标关键词：课程标准、学习目标、目标分解

分类号：G633.41;G434;TN957.52

在线出版日期：2015-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：6-7