采用类比法有效突破教学疑难问题的探索
类比推理是科学研究中常用的方法之一.虽然其结论不具有逻辑的必然性,正确与否需要观察和实验验证,但是毋庸置疑,它确实是分析、解决问题的一种有效方法.在教学过程中,采用类比推理法进行某些难点的突破也往往能够收到奇效.
2015-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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