“绿叶中色素的提取和分离”实验探究
“绿叶中色素的提取和分离”是高中生物学中的重要实验,但学生实验的成功率较低.通过尝试对实验材料、步骤、方法和装置进行改进,并让学生通过分组实验与小组成员间的合作探究,对不同材料和不同实验方法进行比较、分析,得到适合高中学生在课堂上进行色素提取和分离实验的新方法.
色素、提取、分离、改进
G633.91;S151.9;G434
福建省中小学教师发展基金FZJJ20130100251
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
46-48
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色素、提取、分离、改进
G633.91;S151.9;G434
福建省中小学教师发展基金FZJJ20130100251
2014-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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