有了叶绿体也成不了“植物人”

摘要：

1 对话在学习“细胞器——系统内的分工与合作”时,为了加强学生对动植物细胞结构的认识,我投影了一幅有错误的“动物细胞结构模式图”,要求学生指出图中的错误之处并改正.师:请仔细观察这幅图,把图中不正确的地方找出来并提出修改意见.生甲:图中标记的“内质网”应该是“高尔基体”,标记的“高尔基体”应该是“内质网”.师:说得很好,还有没有错误的地方呢?生甲:没有了.师:(停顿3秒钟)如果没有其他问题的话,我们岂不成了……乙:“植物人”.此时班上的学生哄堂大笑.

在线出版日期：2014-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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