高中生物教学有效拓展的探析
从核心概念、初高中教学衔接、问题生成、教学内容生活化、科学发现史和现有实验等六个方面论述有效拓展方式设计策略及有效拓展设计的注意点和运用条件.
生物学教学、拓展方式、设计策略、高中生物教材
2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
38-40
点击收藏,不怕下次找不到~
生物学教学、拓展方式、设计策略、高中生物教材
2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
38-40
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn