农村普通高中学生学习态的改善策略
“学生学习态”包括学生学习心态或态度、学习表现等.阐述学生学习态的基本内涵,列出学生不良学习态的主要表现及其形成原因,提出改善学生学习态的原则,最后给出农村普通高中学生学习态的改善策略.
学生学习态、改善、策略
G633.41;G434;I207.22
2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
7-9
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学生学习态、改善、策略
G633.41;G434;I207.22
2014-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
7-9
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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