微课在“环境因素对光合作用强度的影响”实验教学中的创新应用
微课是近年来教育技术领域中出现的新事物,具有短小精悍、针对性强、善于突破教学重难点等特点,对我国的课程改革具有重要的推动作用.“环境因素对光合作用强度的影响”探究实验是光合作用中的重点、也是难点.将微课创新性地应用于这一实验的教学,能解决一系列问题.
2013年江西省教育科学十二五规划课题13YB210
2014-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
47-48
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2013年江西省教育科学十二五规划课题13YB210
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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