解“酶”三惑
笔者在教学人教版必修1第5章第1节“降低化学反应活化能的酶”一课时采用探究式教学方法,发现上完课后学生对几个问题的认识依然模糊,甚至有些教师和学生存在同样的困惑.鉴于此,笔者就酶的合成场所、反应过程中酶的含量是否变化、蛋白酶能否催化自身水解等问题进行了剖析.
2014-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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