例谈小课题研究在生物教学中的应用
根据小课题的提出背景、选题原则、实施流程及成果运用,结合案例阐述从教学困惑到小课题选题、研究过程中的应对策略及实施效果分析.
小课题研究、生物教学、错题再利用
2014-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
19-22
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小课题研究、生物教学、错题再利用
2014-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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