如何开展高中生物课堂中的学生活动

摘要：

新课程倡导课堂应“以生为本”,在课程的设计及教学设计中要适当增加学生的活动内容,以启发式和探索式课堂为主要教学形式,不断调动和发挥学生的自主学习潜能、深化其探究意识.笔者以自己教学实践中的一些具体操作实例,做一浅谈.

在线出版日期：2014-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22