例谈生物高考及模拟试题的情境设计

摘要：

测试是高三生物教学的一个重要环节,设计科学合理的问题情境不仅可以保证测试的质量,也为高三教学的有效性提供了有力的保证.从知识的分类、高考能力的要求与试题的类型等角度,结合试题命制的一般过程,在对试题的情境设置进行探讨的同时,对高三生物的有效教学提出具体建议.

关键词：生物高考、模拟测试、情境设计

在线出版日期：2014-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32