让生物学教学汲取生活的养分——浅析生活化教学

摘要：

生活化教学是指捕捉生活中的学科知识,挖掘学科知识的生活内涵,在教学中联系生活实际问题,适当进行变形处理,达到学科教学的生活化.《普通高中生物课程标准(实验)》指出:注重与现实生活的联系,注重使学生在现实生活的背景中学习生物学,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念.因此,有效地将教学与实际生活相联系,激发学生的学习兴趣与潜能,即通过生活化的教与学,提升生物学教学效率.

在线出版日期：2013-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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