兴趣、目标、效率:课堂教学成功的三大要素
新课程理念下,生物课堂教学转变了以往教师“满堂灌”“一言堂”的模式,改为以学生为主体,倡导探究性学习的模式.在这样的模式下,怎样才能让课堂教学更成功、更有效?笔者认为,学习兴趣、三维目标和教学效率是不容忽视的三大要素.
课堂教学、兴趣、目标、效率
2013-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课堂教学、兴趣、目标、效率
2013-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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