例析“基于问题生成和解决”的课堂教学设计

摘要：

1设计思想
有效的教学设计是以学生为中心的设计,从学生感到困惑的实际问题人手,以解决问题为宗旨,凸显问题在学生学习活动中的重要性:一方面强调通过问题去学习,把问题看作学习的动力、起点和贯穿学习过程的主线;另一方面通过学习生成问题,把学习过程看成是发现(提出)问题和解决问题的过程.

在线出版日期：2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40