相声艺术在生物教学中的应用
相声是一种艺术,教学也是一门艺术,两者之间有其共同特点——吸引听众.将课堂的预设比作为相声表演中的系包袱,把课堂的生成过程比作相声表演中的抖包袱.阐述了在新课程标准下,如何在生物课堂中发挥教学艺术,将普通的生物课堂营造成为艺术的殿堂,在达成教学目标的前提下,把生物课上得巧妙,上出美感.
相声、抖包袱、教学艺术
2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-21
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相声、抖包袱、教学艺术
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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