丝状绿藻对酸和Hg2+耐受性的研究

摘要：

生态工程是高中生物学教学内容之一,借助学生的社会实践活动和研究性学习平台,组织学生开展对废弃矿山生态恢复的研究活动.“丝状绿藻分离、培养及其对酸和Hg2+耐受研究”是南京师范大学附属中学学生的研究性学习案例,学生从矿区废水中生长的丝状绿藻着手研究,希望寻找到处理矿山废水的理想方法.

关键词：酸矿水、丝状绿藻、Hg2+

资助基金：江苏省中小学教学研究重点课题资助编号JK9-Z005

在线出版日期：2013-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59