教学过程中不准确用词的类型、危害及对策
近几年高考阅卷结果显示,学生答题时的用词不规范、不准确已成为高考失分的重要原因之一.究其原因,可能有多种,但几乎所有的调查结果都表明,这一现象的产生与教师在教学过程中用词不规范和不准确是分不开的.因此,教师在授课过程中精炼教学语言,规范和准确用词,是提高学生高考分数的必要举措.
2013-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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