如何区分实验组和对照组?——对人教版八年级《生物学》教材中一道训练题的讨论
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如何区分实验组和对照组?——对人教版八年级《生物学》教材中一道训练题的讨论

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1疑问 付洪波[内蒙古包头市哈业脑包中学(014010)] 人教版八年级《生物学》教科书(2001年12月第1版)P.69:为证明细菌对植物遗体有分解作用,某小组同学分别提出三种实验方案.三种方案的共同特点是:将同一树种的落叶分成甲、乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润. 方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中).

2013-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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2013,(3)

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