生物科学素养要面向现实生活

摘要：

高中新一轮的课程改革已经实施了数年,提高学生的生物科学素养是新课程的基本理念之一.生物科学素养是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观,它反映了一个人对生物科学领域中核心基础知识的应用情况,以及在已有基础上不断提高自身科学素养的能力.科学素养最基本的含义是指学生能够合理地将所学到的科学知识运用到社会及个人生活中.

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40