关于“对‘例谈补偿点和饱和点的移动’一文的商榷”的疑义

摘要：

笔者阅读了《中学生物教学》2012年第7期上《对"例谈补偿点和饱和点的移动"一文的商榷》一文后,认为此文中存在一些不妥之处,特此提出,以便与大家讨论.
1 问题疑义
原文作者认为,用图1A表示CO2浓度对光合作用强度的关系不合适,因为低CO2浓度情况下不能进行光合作用,而图1所示曲线却画出了BP的延长线与纵轴交叉,显然与生物学知识冲突.所以作者将图1B曲线改为图2曲线.

在线出版日期：2013-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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